lol全球总决赛投注:原本只想有学上,没想到在农村也能上好学,好在了好学校做到家门口。4月7日,同住淇县西岗镇西岗村的冯先生送来儿子上学时,深有感触地说道。  把好学校做到群众家门口,让学生在家门口上好学。

带着对百姓的深情允诺,近年来,淇县环绕增进公平和提高质量两大任务,精心组织实行教育惠民工程,希望让义务教育更加平衡、教育质量更加杰出、教育信息化更加领先、教育确保更加有力、师资队伍更加优化,希望让每个适龄儿童少年都能享用较好的教育,让每个孩子都有抢眼机会。  到2015年,淇县总计投放5亿多元,先后实行了寄宿制学校建设工程、标准化学校建设工程、信息化建设工程、全面改为厚工程等,新建学校7所,改扩建25所,新建校舍71栋,追加建筑面积近20万平方米,有效地提高了全县教育发展水平。  与此同时,该县投放3000余万元,新开电子白板133块,建设多媒体教室369个、网络电子备课室19个、校园局域网36个、地理专用教室3个,使全县中小学班班合配有率已超过95%,县直学校全部构建100兆光纤,全县中小学宽带接入比例多达85%,更进一步推展城乡校际间信息化资源实时分享。  在此基础上,该县面向艰难学生群体,建构了多层次、仅有覆盖面积和集免、奖、幸、债、补于一体的贫困学生资助政策体系。

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仅有2015年全县就总计派发各类资助资金919.6万元,用作幼儿园、义务、高中阶段教育资助,惠及学生6769人次,保证了贫困生入来作、留得寄居、习得好,一个都无法较少。  对于如何构建师资平衡,据淇县教体局负责人讲解说道,通过以很弱带强、高低牵头、校际间们会帮扶等形式,推展全县教师交流、走教和支教。

今年将按照上级拒绝,由点到面实行县区教师与农村教师交流活动,构建全县教师岗位交流占到比达10%以上,骨干教师流动约总数的20%以上,并逐步形成常态化校长教师轮岗交流制度。  在谈到下步工作时,淇县教体局局长王永平回应,今后将之后坚决硬件平衡、装备平衡、师资平衡三轮驱动,在成功通过全国义务教育基本平衡县评估确认的基础上,推展全县教育优质平衡提档升级,让城乡孩子车站在同一起跑线上,在家门口享用到优质教育资源。。

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